Design and code an interactive app to introduce yourself. Students choose symbols, write their meanings, and code navigation paths, blending personal reflection and coding.
Ritmo
1 class · 40 min
Grado
Grado 7
Se abre un proyecto de práctica privado en el Studio, sin necesidad de una cuenta.
Alineada con los estándaresCCSS · ELACSTAISTEDOK 3
La lección de un vistazo
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?Pregunta central
How do symbols communicate identity?
Los estudiantes podrán
Reflect on personal aspects through symbolic representations.
Write detailed descriptions of the significance of their chosen symbols.
Code navigation paths to design and guide their interactive stories.
Vocabulario clave
symbolself-portraitdecodeheritage
Evaluación
Formativa
Use milestone checks, organizer responses, and daily test evidence to guide feedback.
Sumativa
Each symbol reveals a different, safe aspect of the AUTHOR through a specific connection and explanation. The title opens the hub, each symbol reaches its matching explanation, and every detail page returns to the hub.
El recorrido de descubrimientos
Un proyecto para crear, no un paquete de hojas de trabajo
Cada lección sigue el recorrido del proyecto que los estudiantes están a punto de crear: leer, escribir, construir, perfeccionar y publicar. Los materiales imprimibles apoyan cada fase; el destino es el proyecto publicado en Elementari.
1
📖
Leer
Los estudiantes leen un texto breve, atractivo y basado en fuentes reales, que sitúa el tema en el mundo real y despierta ideas para su proyecto.
📖The Painter Who Wore Her Life
A monkey rests its paw on her shoulder. A dead hummingbird hangs from a necklace of thorns. A black cat watches from behind. The woman at the center stares straight out, calm, daring you to ask what any of it means. Frida Kahlo painted hers…
FuentesMuseo Frida Kahlo (Casa Azul), Mexico CityHarry Ransom Center, The University of Texas at Austin — Self-Portrait with Thorn Necklace and Hummingbird (1940)
En un apoyo diseñado para la lección, los estudiantes planifican su escritura con marcos de oración, un banco de palabras y un glosario, sin enfrentarse a una página en blanco.
2Kit del estudiante · vista previa
PALABRAS CLAVE DEL TEXTOsymbolself-portraitdecodeheritage
Glosario una definición clara para cada término clave
En el Studio, los estudiantes dan vida al proyecto: agregan ilustraciones y siguen las instrucciones exactas de escritura y programación que aparecen a continuación. La Brújula del Studio los guía una instrucción a la vez.
🧭Brújula del StudioInstrucción 1 / 9
Create Your App's Title Screen with a Start Button! 🌟
Start off with the ready-to-go title page. Put your own spin on it and jazz it up with a "Start" button. We'll code the button to work later.
Palabras clave — presiona para aprender másobject block
Cada instrucción se valida y abre automáticamente la siguiente
Las 9 instrucciones del Studio, adaptadas al proyecto
1Create Your App's Title Screen with a Start Button! 🌟~5 min
2Designing Your Symbols Page 🎨
3Your First Symbol ✏️~2 min
4Your Second Symbol ✏️~2 min
5Your Third (and Final) Symbol ✏️~2 min
6Coding Your App's Title Screen! 🖥️~4 min
7Coding Your App's User Navigation~8 min
8Returning to the Symbols Page~3 min
9Extension: Lock the Navigation~3 min
4
🔁
Perfeccionar
durante todo el proyecto
La retroalimentación del docente y de los compañeros se fija directamente en el proyecto para que los estudiantes revisen hasta que esté listo para compartir.
Retroalimentación sobre el proyecto2 anotaciones
🍎
Agrega una oración más aquí para que los lectores comprendan toda la situación.
👍 2Docente
A
La interacción es clara y ayuda al lector a seguir el proyecto.
⭐ 3Compañero
Respuestas con un toque¡Buen trabajo!Agregar un detalle
Los materiales imprimibles que impulsan el proyecto
Cada página guía a los estudiantes hacia la publicación en Elementari. La creación es la lección; estos materiales imprimibles les ayudan a llegar hasta allí.
Reúna unos pocos materiales y complete una breve preparación antes de entregar la lección a los estudiantes.
Qué necesita
Un dispositivo por estudiante o pareja
Conexión a Internet
Preparación · unos 10 min
1Imprimir los kits de los estudiantes
2Asignar esta lección a sus estudiantes
3Revisar rápidamente las instrucciones de creación
Información para el docente
Qué necesita saber
Students learn that a symbol carries identity only when it is specific — an object tied to a real memory, relationship, or value, chosen deliberately and explained. They apply this by curating three symbols that could belong to no one else and writing the connection that turns each object into a claim about who they are.
Términos clave
symbol
an object or image that stands for a bigger idea
self-portrait
an artwork an artist makes of themselves
decode
to work out the hidden meaning of something
heritage
the culture and traditions passed down to a person
Ideas erróneas que conviene anticipar
✕
The explanation describes the object but not what it represents. →Add the sentence: 'This represents ___ because ___.
✕
A symbol button opens the wrong page or a detail page cannot return to the hub. →Number the hub buttons and destination pages, then trace each out-and-back route.
Alineación con estándares
Alineada con los estándares que usted enseña
Cada tarea se vincula con un estándar específico, para simplificar la planificación y los informes.
Seguimiento de 7 marcos curriculares: Common Core ELA, Common Core Math, NGSS +4
Habilidades del siglo XXIPensamiento críticoComunicaciónCreatividadProgramación
Common Core State Standards — Lengua y Literatura en inglés (ELA)
4 estándares
CCSS.ELA-LITERACY.W.7.5
With guidance and support from peers and adults, develop and strengthen writing as needed by planning, revising, editing, rewriting, or trying a new approach.
CCSS.ELA-LITERACY.W.9-10.5
With guidance and support from peers and adults, develop and strengthen writing as needed by planning, revising, editing, rewriting, or trying a new approach.
También se abordanCCSS.ELA-LITERACY.W.7.6 · CCSS.ELA-LITERACY.W.9-10.6
CSTA
Estándares de Ciencias de la Computación K-12 de la CSTA
7 estándares
2-AP-17
Systematically test and refine programs using a range of student-created inputs.
3A-AP-16
Design and iteratively develop computational artifacts for practical intent, personal expression, or to address a societal issue.
2-AP-13
Decompose problems and subproblems into parts to facilitate the design, implementation, and review of programs.
3A-AP-19
Systematically design and develop programs for broad audiences by incorporating feedback from users.
También se abordan2-AP-15 · 2-AP-19 · 3A-AP-23
ISTE
Estándares ISTE para estudiantes
8 estándares
ISTE 1.4.a
Students know and use a deliberate design process for generating ideas, testing theories, creating innovative artifacts, or solving authentic problems.
ISTE 1.4.c
Students develop, test, and refine prototypes as part of a cyclical design process.
ISTE 1.6.d
Students publish or present content that customizes the message and medium for their intended audiences.
ISTE 1.5.d
Students understand how automation works and use algorithmic thinking to develop a sequence of steps to create and test automated solutions.
También se abordanISTE 1.2.d · ISTE 1.1.c · ISTE 1.6.b · ISTE 1.5.c
La clave de respuestas incluye la correspondencia completa, tarea por tarea, con el nivel de profundidad de conocimiento.
Diferenciación y accesibilidad
Diseñada para llegar a cada estudiante
Una lección, tres recorridos integrados. La accesibilidad forma parte de los materiales desde el principio.
Apoyo adicional
Estudiantes que empiezan a leer y escribir
Lectura en voz alta y apoyo multilingüe en el proyecto de Elementari
La Brújula del Studio muestra una instrucción a la vez, incluida la programación
Marcos de oración y banco de palabras para no empezar nunca desde una página en blanco
Al nivel esperado
La lección principal
El texto y el storyboard tal como están escritos
Respuestas modelo e indicadores en la clave de respuestas
Indicadores de autoevaluación en cada etapa
Para profundizar
Ampliación y desafío
Vocabulario de ampliación y una pregunta de conexión con el mundo real
Profundizar en una página o interacción existente, sin cambiar los mecanismos obligatorios
Una consigna de reflexión más extensa y basada en evidencias
Accesibilidad integradaEstructura paso a paso clara y predecibleUna tarea a la vez · Brújula del StudioÁreas de respuesta destacadasMaterial impreso con pocos estímulosRitmo que permite hacer pausas de movimientoDiseñada para que cada estudiante pueda crear, escribir y programar, teniendo en cuenta el TDAH, el autismo y la dislexia.
Preguntas
Preguntas frecuentes para docentes
¿Mis estudiantes o yo necesitamos saber programar?
No. Los conceptos de programación se presentan con lenguaje claro justo cuando los estudiantes los necesitan, y la Brújula del Studio confirma cada etapa para que sigan avanzando sin que usted tenga que resolver problemas técnicos. La guía docente explica toda la creación e incluye las respuestas.
¿Cuánto dura esta lección?
Aproximadamente 35, distribuida en sesiones de clase de 45 minutos. Puede ampliarla o condensarla: los estudiantes retoman el trabajo donde lo dejaron, así que no tienen que terminarlo todo de una vez.
¿En qué dispositivos funciona esta lección?
Los estudiantes pueden leer, escribir, programar y publicar desde Chromebooks, iPads, tabletas, computadoras portátiles o computadoras de escritorio. Solo necesitan un navegador reciente; no hay nada que descargar ni instalar.
¿Qué es la Brújula del Studio?
La Brújula del Studio es la guía paso a paso integrada en el Studio. Muestra a los estudiantes qué deben hacer a continuación, identifica los bloques de programación exactos que necesitan y confirma las etapas terminadas para que puedan avanzar de forma autónoma.
¿Cómo apoya esta lección a distintos perfiles de estudiantes?
Esta lección incluye lectura en voz alta con resaltado sincronizado, un glosario integrado y un storyboard visual, además de apoyos de escritura y programación que puede reforzar o reducir. Los estudiantes pueden trabajar con apoyo guiado o con mayor autonomía y completar el mismo proyecto.
Cuando usted quiera
Lleve esta lección a su clase
Importe su clase, asigne la lección con un clic y deje que los estudiantes creen. El kit completo está incluido.
Prueba gratuita · No se requieren correos electrónicos de estudiantes
