Escriba un tema. Conviértalo en un proyecto.
Escriba un tema o pegue un estándar, agregue un grado y una duración: eso es todo el formulario. Obtendrá el texto de lectura, el storyboard, la guía del docente y el recorrido de creación guiado.
¿Qué tipos de lecciones están disponibles ahora? Ver el estado de las funciones →
La lectura y el storyboard son solo el inicio. Los estudiantes escriben, diseñan, programan, prueban y revisan hasta crear un proyecto jugable.
Cómo se construye una lección.
No es un agente conversacional con una instrucción para crear planes de lección, sino un proceso que trabaja como un diseñador curricular.
El kit del docente, documento por documento.
Cada elemento se adapta a su tema, grado y duración, y se distribuye en clases de 45 minutos.
Basado en los enfoques que los docentes conocen y utilizan.
No es un generador de fichas de ejercicios: cada lección se basa en cómo aprenden realmente los estudiantes.
Alineado con marcos nacionales y estatales, con evidencia.
Como cada lección incluye investigación, escritura y programación, se comprueba de forma interdisciplinaria: una lección de ciencias recibe etiquetas de ciencias, alfabetización, informática y alfabetización informacional.
Usted mantiene el control: elige el concepto del proyecto, puede editar el storyboard y nada llega a los estudiantes hasta que lo asigna.
Preguntas habituales.
¿Está realmente alineado con los estándares?
Las lecciones se etiquetan según marcos nacionales y estatales, con evidencia: cada correspondencia cita el paso exacto del storyboard o el hito de creación que la justifica, y se descartan las que no alcanzan el nivel mínimo de confianza. Los estándares aparecen en la vista previa antes de asignar.
¿El contenido es preciso?
El texto de lectura se redacta a partir de investigación web real, con fuentes citadas y adaptado al grado. Las preguntas del storyboard se vinculan con datos concretos del texto, y cualquier elemento sin respaldo se marca para verificarlo en lugar de inventarlo. Todo se revisa antes de asignar.
¿Mis estudiantes o yo necesitamos saber programar?
No. El Studio guía a cada estudiante paso a paso y las instrucciones de programación están validadas por un compilador. Los conceptos se enseñan justo cuando se utilizan, con apoyo de vocabulario y explicaciones claras dentro del Studio. Usted acompaña; los estudiantes construyen.
¿Los estudiantes utilizan la IA?
No. El generador es una herramienta exclusiva para docentes. Los estudiantes escriben y programan por sí mismos en el Studio: la IA no escribe por ellos, no conversa con ellos ni ve su trabajo. No se utilizan datos de estudiantes para generar lecciones.
¿Cuánto dura una lección?
Usted elige: desde un día hasta una semana completa, distribuida en clases de 45 minutos según la duración indicada.
¿Puedo editar lo que genera?
Sí. Elija uno de tres conceptos de proyecto, edite el storyboard o vuelva a generar la lección con una descripción más precisa. Nada llega a los estudiantes hasta que usted la asigna.
¿Qué estados y marcos están disponibles?
Marcos nacionales como NGSS, Common Core, CSTA, C3, AASL e ISTE, además de vistas estatales para Texas (TEKS Science) y Nueva Jersey (NJSLS Science 2026 y ELA/Math 2023). Se agregarán más estados. Si no encuentra el suyo, escriba a support{'@'}elementari.com.
