Écrire avec plaisir. Coder, puis partager avec fierté.
Attribuez une leçon clé en main dans la matière de votre choix. Les élèves se l’approprient par l’écriture, la conception et le codage, guidés pas à pas et sans expérience préalable.
+ NGSSIls pensent jouer. Ils suivent une vraie leçon.
Une lecture captivante leur donne les connaissances nécessaires. Puis, les étapes guidées du Studio les amènent à faire des liens, écrire, concevoir et coder — pendant que vous suivez leur progression et repérez qui a besoin d’aide.
Découvrir son fonctionnement → Explorer l’écriture et la littératie → Normes et évaluation →
Le cadre est posé. À eux de se l’approprier.
La leçon fixe le format. À l’intérieur, les élèves font leurs propres choix créatifs — texte, voix, images, musique et code — tandis que les aides intégrées leur permettent de continuer à avancer.
Et côté codage, c’est de la vraie informatique visuelle par nœuds — découvrir le Studio → Pourquoi le codage créatif compte →
Ils créent ensemble, chacun avec sa voix.
La leçon apporte la structure ; les idées, les choix créatifs et la collaboration viennent des élèves. Ils avancent aux côtés de leurs camarades et réagissent aux projets des autres.
Leur propre voix
Dans le cadre de la leçon, les élèves choisissent ce qu’ils veulent dire et comment l’exprimer par l’écriture, les images, la narration, le son et le code.
Créer ensemble
Les élèves s’associent pour écrire et coder un même projet en temps réel, tout en échangeant pendant la création — fini le « chacun son tour ».
Retours entre pairs
Dans la classe, les élèves lisent et commentent les projets de leurs camarades : une boucle de retours qui donne tout son sens à la révision.
Des projets validés par l’enseignant — et dignes d’être partagés.
Les projets validés par l’enseignant rejoignent une vitrine de classe sécurisée, où les camarades et les familles peuvent les découvrir et y jouer. Les retours de la classe donnent aux élèves une raison de réviser — et d’exercer une citoyenneté numérique responsable.
Voyez chaque élève. Intervenez au bon moment. Gardez la main.
Les élèves avancent à leur rythme ; vous suivez leur progression en direct, donnez des retours à chaque étape et décidez de ce qui sera partagé.
Intervenez au bon moment
Commentez directement le projet d’un élève — son texte, son code ou sa création terminée.
Progression en direct
Voyez qui est en ligne, où en est chaque élève et qui a besoin d’aide — sans rester derrière eux.
Indicateurs d’engagement
Suivez le temps consacré à l’écriture et au codage, ainsi que le nombre de fois où les projets publiés sont joués — pour mieux comprendre l’effort et l’engagement.
Vous gardez la main
Rien n’est publié sans votre accord ; par défaut, les commentaires restent privés dans votre classe.
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Les questions fréquentes des enseignants.
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Mes élèves écrivent et créent — juste pour le plaisir.