L’outil d’écriture qui ressemble à un jeu.
L’écriture est au cœur d’Elementari ; le code donne envie d’aller plus loin. Les élèves rédigent, révisent, lisent leur texte à voix haute et le publient devant un vrai public — puis ils ont envie de recommencer.
L’effet sur leur compréhension est immense : ils écrivent sur ce qu’ils apprennent, puis ils le voient, le disent et le partagent avec les autres.
Tout le processus d’écriture, avec une vraie raison d’aller jusqu’au bout.
Le plus difficile, quand on enseigne l’écriture, c’est d’obtenir un deuxième jet. Avec Elementari, la révision fait partie du plaisir : les élèves écoutent leur texte, le codent et savent que quelqu’un va le lire.
Ils lisent leurs propres mots — à voix haute, avec un objectif.
Pour enregistrer une narration réussie, chaque élève relit son texte à voix haute, encore et encore. Un travail de fluidité qu’ils ont envie de faire, et une compréhension montrée par l’explication plutôt que par une case à cocher.
- Gagner en fluidité grâce à la voix off — Les élèves relisent pour enregistrer : une lecture orale répétée et porteuse de sens, sans le stress de lire devant toute la classe.
- Chaque mot est lu deux fois — En lisant à voix haute, les auteurs repèrent aussitôt les phrases trop longues et les mots oubliés : une auto-correction qu’aucun correcteur grammatical ne peut enseigner.
Chaque leçon commence par un texte à lire sourcé, captivant et adapté au niveau. Les élèves acquièrent des connaissances de base, établissent un lien avec le sujet, puis les réinvestissent dans le storyboard : leur écriture naît de ce qu’ils ont réellement lu.
Bientôt : des séquences de plusieurs semaines au cours desquelles les élèves mèneront leurs propres recherches ouvertes.
D’abord sur papier — vraiment.
Tous les supports sont imprimables. Nous conseillons aux élèves de rédiger à la main avant de toucher au clavier : les recherches montrent que l’écriture manuscrite renforce la mémoire, la production d’idées et la formation des lettres. Une leçon Elementari fonctionne aussi bien sans écran qu’en ligne.
- Rédiger à la main — le storyboard s’imprime sur papier ; les élèves planifient et rédigent leur premier jet au crayon, puis le saisissent dans le Studio pour lui donner vie.
- Fonctionne sans écran — tout le dossier pédagogique — texte à lire sourcé, storyboard, fiches de sortie et grille d’évaluation — est imprimable, pour mener la leçon sans aucun appareil.
- Tous les supports sont imprimables
- Écriture manuscrite recommandée
- Pas besoin d’un appareil par élève
Chaque élève est accompagné. Chaque norme est reliée.
- Modèles de phrases
- Banques de mots
- Glossaire
- Lecture audio
- Toutes les langues
Découvrez tout le fonctionnement de l’alignement sur la page Normes et évaluation →
Écrire dans toutes les matières.
Expliquer, raconter, argumenter : l’écriture prend tout son sens quand elle porte sur un vrai sujet. Voici des leçons de la banque de leçons :
Un vrai public change ce qu’une note ne peut pas changer.
Les histoires publiées sont lues, jouées et applaudies. Les camarades réagissent et laissent des commentaires bienveillants sous le projet, uniquement dans la classe et sous le contrôle de l’enseignant. De premiers pas dans la citoyenneté numérique.
Chaque histoire publiée rend visibles les progrès de la classe : nombre de mots écrits, temps consacré à l’écriture et carte des endroits du monde où le projet est lu. Chaque élève voit ainsi que ses mots ont voyagé bien au-delà du bureau de l’enseignant.
Voir une vraie galerie de classeQuestions fréquentes
Elementari n’est-il pas surtout un outil de codage ?
Non, l’écriture est au cœur de l’outil. Les élèves commencent par écrire une histoire ; le code lui donne vie et leur donne envie de la réviser. De nombreux enseignants utilisent Elementari uniquement pour l’écriture et le récit. Les possibilités de codage sont là quand vous souhaitez aller plus loin.
Comment Elementari aide-t-il les élèves qui n’aiment pas écrire ?
Le storyboard intègre des modèles de phrases, des banques de mots, un glossaire, une lecture audio et une aide dans toutes les langues. Le vrai public donne une raison de persévérer, tandis que le format narratif attire les élèves que la page blanche paralyse.
Elementari accompagne-t-il les élèves qui apprennent l’anglais ?
Oui. La lecture audio, la traduction dans toutes les langues, les modèles de phrases et l’enregistrement vocal permettent à ces élèves d’accéder au texte et d’exprimer leur compréhension de plusieurs façons.
Quels types de textes les élèves peuvent-ils écrire ?
Des récits, des textes explicatifs et des textes d’opinion dans toutes les matières. Dans chaque leçon, les tâches d’écriture sont reliées à des normes précises du Common Core en écriture et en langue.
Les élèves doivent-ils écrire sur ordinateur ?
Non, nous recommandons même l’inverse. Tous les supports sont imprimables et nous encourageons les élèves à rédiger leur premier jet à la main : les recherches montrent que l’écriture sur papier favorise la mémoire et la production d’idées. Tout le dossier pédagogique fonctionne sans écran ; vous n’avez donc pas besoin d’un appareil par élève.
Comment fonctionnent les retours entre élèves — et sont-ils sécurisés ?
Les élèves peuvent donner leur avis sur une fiche imprimable, puis réagir et laisser des commentaires bienveillants sous chaque projet publié. Tout reste réservé à la classe et n’apparaît jamais dans la galerie publique. Vous pouvez modérer les commentaires ou les désactiver complètement.