Une couverture que vous pouvez prouver, pas seulement affirmer.
Chaque leçon est associée aux normes qu’elle enseigne, avec une preuve pour chacune. À mesure que les élèves publient leurs projets, la couverture se complète pour chaque classe. Sans tableur, sans approximation.
Chaque alignement cite l’étape qui le justifie ; tout ce qui reste sous le seuil de confiance est écarté. Mieux vaut quelques associations solides qu’une longue liste approximative.
Suivez ensemble les cadres nationaux et ceux de votre État
Sélectionnez chaque cadre de normes séparément dans les paramètres. Vous pouvez, par exemple, suivre Common Core ELA et NJSLS ELA sans activer NGSS.
- Interdisciplinaire dès le départ — dans chaque leçon, les élèves font des recherches, écrivent et codent. Une leçon de sciences est donc aussi associée aux normes de littératie, d’informatique et de maîtrise de l’information.
- De nouveaux États, en continu — écrivez-nous si le vôtre manque et nous le traiterons en priorité.
- Fondé sur la recherche — les contenus scientifiques sont vérifiés à partir des NGSS Evidence Statements, du DOK de Webb et des recherches de l’AAAS sur les idées reçues.
Une évaluation par compétences, dès la conception
Les élèves montrent leur maîtrise d’une norme dans ce qu’ils créent : des projets, pas des QCM. Le parcours de la preuve est simple :
La couverture se complète à mesure que vous enseignez
Chaque classe suit les cadres que vous avez choisis, norme par norme et élève par élève, sans tableur à tenir.
- Validé, pas simplement coché — une barre ne progresse que lorsque le projet d’un élève est envoyé, puis publié.
- Une vue consolidée pour la direction — avec les offres destinées aux établissements scolaires et aux académies, la couverture est regroupée par enseignant, par classe et par établissement — voir Établissements scolaires et académies →
Questions fréquentes
Comment savoir si une association à une norme est légitime ?
Chaque alignement comporte une preuve : il cite l’étape précise du storyboard ou le jalon de création qui le justifie, et tout alignement sous le seuil de confiance est écarté. Les normes associées apparaissent dans l’aperçu de la leçon pour que vous puissiez les vérifier avant de la donner aux élèves.
Quand une norme est-elle considérée comme « couverte » ?
Lorsque le projet de l’élève est envoyé, puis publié par l’enseignant. Rien n’est comptabilisé automatiquement : votre relecture constitue la validation finale, ce qui rend le rapport de couverture défendable.
Comment les normes d’écriture sont-elles prises en compte ?
Les aides à l’écriture du storyboard correspondent à des stratégies précises — « formuler une opinion », « utiliser des marqueurs temporels » — reliées à des normes d’écriture et de langue grâce à une table fixe, pas au jugement de l’IA.
Quels cadres et quels États sont pris en charge ?
À l’échelle nationale : NGSS, Common Core ELA et Math, CSTA, le cadre C3 Social Studies, AASL et ISTE. S’y ajoutent le New Jersey (NJSLS ELA, Math et Science ; C3 pour les sciences humaines et sociales) et les matières prises en charge au Texas. Si votre cadre manque, écrivez à [email protected].