Une couverture visible, pas seulement déclarée.
Chaque norme associée est justifiée. La couverture se met à jour à chaque projet publié, classe par classe. Sans tableur ni approximation.
Chaque alignement cite l’étape qui le justifie ; les associations trop incertaines sont écartées. Mieux vaut peu d’étiquettes solides que beaucoup d’approximations.
Suivre les normes nationales et celles de chaque État
Dans les paramètres, activez chaque référentiel séparément — par exemple Common Core ELA et NJSLS ELA sans NGSS.
- Interdisciplinaire par nature — recherche, écriture et codage dans chaque leçon. Un projet scientifique couvre aussi la littératie, l’informatique et la maîtrise de l’information.
- De nouveaux référentiels régulièrement — référentiel manquant ? Demandez-le.
- Fondé sur la recherche — contenus scientifiques vérifiés avec les NGSS Evidence Statements, le DOK de Webb et les travaux de l’AAAS sur les idées reçues.
Une évaluation par compétences, dès la conception
Les élèves démontrent la norme dans un projet qu’ils construisent, pas dans un QCM. La chaîne de preuves est simple :
La couverture se complète au fil des leçons
Chaque classe suit les référentiels choisis, norme par norme et élève par élève, sans tableur.
- Validé, pas simplement coché — la barre progresse seulement après envoi et publication du projet.
- Une vue consolidée pour la direction — forfaits Écoles et établissements : suivi regroupé par enseignant, classe et établissement — voir la page Écoles et établissements →
Questions fréquentes
Comment vérifier la validité d’une norme associée ?
Chaque alignement cite l’étape du storyboard ou le jalon de création qui le justifie ; les associations trop incertaines sont écartées. Les normes sont visibles dans l’aperçu, avant attribution.
Quand une norme est-elle considérée comme « couverte » ?
Après l’envoi du projet et sa publication par l’enseignant. Rien n’est automatique : cette validation garantit la fiabilité du rapport.
Comment les normes d’écriture sont-elles prises en compte ?
Les aides du storyboard correspondent à des gestes d’écriture précis — « formuler une opinion », « utiliser des marqueurs temporels » — reliés aux normes par une table fixe, pas par l’IA.
Quels cadres et quels États sont pris en charge ?
Référentiels nationaux : NGSS, Common Core ELA et Math, CSTA, C3, AASL, ISTE. S’ajoutent le New Jersey (NJSLS ELA, Math et Science ; C3 en sciences humaines) et certaines matières du Texas. Référentiel manquant : [email protected].