How does sunlight start the journey of a water drop?
Les élèves pourront
Write first-person narrative as a meltwater drop.
Explain how solar warmth, runoff, and infiltration move water.
Design page visuals and add background music that autoplays.
Code a drag interaction to reveal an explanatory text.
Vocabulaire clé
snowpackmeltwaterstreamflowgroundwater
Le parcours des découvertes
Un projet à créer, pas une série de fiches
Lire, écrire, créer, peaufiner, publier : les supports accompagnent chaque étape jusqu’au projet Elementari publié.
1
📖
Lire
Un texte court, sourcé et captivant ancre le sujet dans le réel et nourrit les idées du projet.
📖The Great Spring Thaw
High in the Sierra Nevada mountains, a vast treasure of water is kept locked away all winter. Blankets of snow pile up, creating a deep snowpack that acts as a natural reservoir. This isn't a lake or a tank, but a frozen storehouse of water…
SourcesNASA ScienceSouthwest Climate Adaptation Science CenterCalifornia Air Resources BoardGeography Realm
Quelques éléments à réunir et quelques réglages à effectuer avant de lancer la leçon.
Matériel nécessaire
Un appareil par élève ou par binôme
Une connexion Internet
Un casque ou des haut-parleurs
Préparation · environ 10 min
1Imprimer les dossiers élèves
2Attribuer cette leçon aux élèves
3Parcourir les consignes de création
Repères pour l’enseignant
Ce qu’il faut savoir
Solar radiation warms mountain snow so frozen water melts into liquid; that meltwater then moves downhill as runoff, soaks into the ground to recharge groundwater, or evaporates back into the atmosphere, helping refill rivers and reservoirs.
Termes clés
snowpack
A deep blanket of snow that holds water through the winter.
meltwater
Water that comes when snow or ice melts and becomes liquid.
streamflow
Water moving in a stream or river downhill.
groundwater
Water that soaks into the soil and fills underground spaces.
Idées fausses à anticiper
✕
spheres treated as separate →Ask which spheres the drop meets and prompt for one sentence of evidence from the reading.
✕
event not attached or not firing →Have the student perform the drag and point to where the event is attached; if it fails, re-open the project step that sets the drag trigger.
✕
weak paragraph development →Ask the student to add one sentence that explains why the drop starts moving, citing a line from the reading.
Alignement sur les normes
Alignée sur les normes enseignées
Chaque consigne renvoie à une norme précise : préparation et suivi simplifiés.
Référentiels suivis (7) : Common Core ELA, Common Core Math, NGSS +4
Compétences du XXIe siècleEsprit critiqueCommunicationCréativitéCodage
CCSS · ELA2NGSS12 référentiel · 3 norme · DOK 2–3
CCSS · ELA
Common Core State Standards — English Language Arts
2 norme
W.5.4
Produce clear and coherent writing in which the development and organization are appropriate to task, purpose, and audience.
W.5.6
With some guidance and support from adults, use technology, including the Internet, to produce and publish writing as well as to interact and collaborate with others; demonstrate sufficient command of keyboarding skills to type a minimum of two pages in a single sitting.
NGSS
Next Generation Science Standards
0 norme
5-ESS2-1
Develop a model using an example to describe ways the geosphere, biosphere, hydrosphere, and/or atmosphere interact.
Le corrigé détaille l’alignement de chaque consigne sur les normes, niveau DOK compris.
Différenciation et accessibilité
Pensé pour tous les profils d’élèves
Une leçon, trois parcours intégrés. L’accessibilité est prévue dès la conception.
Accompagnement renforcé
Élèves qui débutent en lecture et en écriture
Lecture à voix haute et aide multilingue dans le projet Elementari
La Boussole du Studio affiche une consigne à la fois, codage compris
Modèles de phrases et banque de mots pour ne jamais partir d’une page blanche
Au niveau attendu
La leçon principale
Le texte à lire sourcé et le storyboard, sans adaptation
Réponses modèles et points d’attention dans le corrigé
Des repères d’autoévaluation à chaque étape
Pour aller plus loin
Pour aller plus loin
Vocabulaire enrichi et question de prolongement ancrée dans le réel
Approfondir une page ou une interaction, sans modifier les mécanismes demandés
Consigne de réflexion plus développée, appuyée sur le texte
Accessibilité intégréeDes étapes claires et prévisiblesUne consigne à la fois · Boussole du StudioDes zones de réponse bien visiblesUn support imprimable épuréUn rythme adapté aux besoins de mouvementDes supports conçus pour que chaque élève puisse concevoir, écrire et coder, notamment en cas de TDAH, d’autisme ou de dyslexie.
Questions
FAQ des enseignants
À votre rythme
Attribuez cette leçon à votre classe
Importez les élèves, attribuez la leçon en un clic et lancez la création. Le dossier pédagogique est inclus.
