Leçons/Ati the Leafcutter Ant’s Shared Jobs
Drag Tika to the leaf bed to start an animation and hear her explain the garden.

Ati the Leafcutter Ant’s Shared Jobs

leafcutter ant colony work
Science

When the colony needs leaves moved fast, students explain how leafcutter ants share jobs, then create an illustrated colony story showing Ati’s role.

Les élèves créent dans ElementariMeet Ati the Leafcutter AntC’est le projet que les élèves ouvrent et réalisent dans le Studio.
Rythme
1 week · 5 × 45 min
Niveau
K
Codage
Débutant
Les élèves codentGlisser-déposerÀ l’ouverture de la pageDéplacerEnregistrement vocalNavigation
Ouvre un projet d’essai privé dans le Studio, sans compte.
Dossier pédagogique inclus — Plan de leçon · Dossier élève · Corrigé · Grille d’évaluation · Voir le contenu
Ati the Leafcutter Ant’s Shared Jobs
Alignée sur les référentiels
CCSS · ELACSTAAASLDOK 1–3
La leçon en un coup d’œil
?
?Question centrale

How do many ants work together to move leaves?

Les élèves pourront
  • write short labels and narration lines
  • explain how ants share jobs using images and text
  • record a spoken line for a page
  • code a drag interaction that starts an animation and page navigation
Vocabulaire clé
colonyjobfungus
Évaluation
Évaluation formative
Use the worksheet and finished project to check each student's understanding during the lesson.
Évaluation sommative
Assess each student's completed project and explanation.
Le parcours des découvertes

Un projet à créer, pas une série de fiches

Lire, écrire, créer, peaufiner, publier : les supports accompagnent chaque étape jusqu’au projet Elementari publié.

1
📖

Lire

Un texte court, sourcé et captivant ancre le sujet dans le réel et nourrit les idées du projet.

📖The Ants' Secret Garden

In the rainforest, a long line of Atta leafcutter ants marches along. Each ant carries a big piece of a green leaf. The leaf is much bigger than the ant! These ants live together in a big group called a colony. In the colony, different ants…

Sourcesbackyardnature.netsit.eduroyalsocietypublishing.orga-z-animals.com
Lire le texte complet
2
✏️

Écrire et planifier

~15 min

Le storyboard prépare l’écriture avec cadres de phrases, banque de mots et glossaire — jamais de page blanche.

2Dossier élève · aperçu
Les questions de préparation figurent dans le storyboard.
Mots-clés du textecolonyjobfungus
Glossaire  une définition simple pour chaque terme clé
3
🎨

Concevoir et coder

Au cœur du projet~5 min

Dans le Studio, les élèves ajoutent les illustrations et suivent les consignes d’écriture et de codage. La Boussole les guide une consigne à la fois.

🧭Boussole du StudioConsigne 1 / 2
Build the cover
Mots-clés — appuie pour en savoir plusOn Drag
Chaque étape se valide et ouvre automatiquement la suivante
Les 2 étapes du Studio, adaptées au projet
1Build the cover~0 min
2Introduce Ati's job~5 min
4
🔁

Peaufiner

tout au long du projet

Les retours de l’enseignant et des camarades sont épinglés sur le projet pour guider les révisions.

Retour sur le projet2 annotations
🍎
Ajoute encore une phrase ici pour que les lecteurs comprennent toute la situation.
👍 2Enseignant
A
L’interaction est claire et guide bien le lecteur !
⭐ 3Pair
Réponses en un clicBravo !Ajoute un détail
5
🚀

Publier

Le grand moment~15 min

Les élèves publient leur projet final et jouable dans la Galerie de classe. Chaque projet reçoit un lien à partager.

🎉Publié dans la galerie de classe
Un projet créé par l’un de vos élèves
Publié🌍 Lien partageable — accessible à tous
Le dossier pédagogique

Les supports imprimables au service du projet

Les supports guident les élèves, page après page, jusqu’à la publication sur Elementari.

Télécharger les supports à imprimer
Commencer iciPour l’enseignant

Plan de leçon

Plan de leçon complet : compétences, question centrale, déroulé, étapes de création et conseils pédagogiques.

PDF · prêt à imprimer
Se connecter pour déverrouiller
Avant d’enseigner

Préparation en une dizaine de minutes

Quelques éléments à réunir et quelques réglages à effectuer avant de lancer la leçon.

Matériel nécessaire
  • Un appareil par élève ou par binôme
  • Une connexion Internet
Préparation · environ 10 min
  1. 1Imprimer les dossiers élèves
  2. 2Attribuer cette leçon aux élèves
  3. 3Parcourir les consignes de création
Repères pour l’enseignant

Ce qu’il faut savoir

Ants share different jobs (cutting, carrying, cutting into bits, and tending a fungus garden). When many ants do these jobs together, leaves get to the nest and the fungus garden grows.

Termes clés
colony
A group of animals that live and work together.
job
A special work one ant does to help the group.
fungus
A living thing that grows and can be food for ants.
Idées fausses à anticiper
Speech missing one required part (name, ant identity, or job action). Ask the student to point to the sentence that says the ant's name, then to the sentence that says the ant is a leafcutter ant, and help them add the missing sentence.
Job action is unclear or not connected to the passage (vague verbs like 'does things'). Prompt with the passage: 'Which job did the passage talk about? Can you say that job using one word like "carry" or "cut"?'
Students copy the example exactly instead of using their own words. Encourage students to use the sentence starter then change one word to make it their own (for example, change 'carry' to 'bring').
Alignement sur les référentiels

Alignée sur les référentiels que vous enseignez

Chaque consigne renvoie à une compétence précise : préparation et suivi simplifiés.

Référentiels suivis (7) : Common Core ELA, Common Core Math, NGSS +4
Compétences du XXIe siècleEsprit critiqueCommunicationCréativité
CCSS · ELA3CSTA1AASL13 référentiels · 5 compétences · DOK 1–3
CCSS · ELA
Common Core State Standards — English Language Arts
3 compétences
L.K.1

Use frequently occurring nouns and verbs.

Compétences également abordéesW.K.3 · W.K.2
CSTA
CSTA K–12 Computer Science Standards
1 compétence
EK-PRO-PD-04

Create a sequence of commands to solve a problem or express an idea.

AASL
AASL National School Library Standards
1 compétence
I.B.3

Learners engage with new knowledge by following a process that includes generating products that illustrate learning.

Le corrigé détaille la correspondance de chaque consigne, niveau DOK compris.

Différenciation et accessibilité

Pensé pour tous les profils d’élèves

Une leçon, trois parcours intégrés. L’accessibilité est prévue dès la conception.

Accompagnement renforcé

Élèves qui débutent en lecture et en écriture
  • Lecture à voix haute et aide multilingue dans le projet Elementari
  • La Boussole du Studio affiche une consigne à la fois, codage compris
  • Modèles de phrases et banque de mots pour ne jamais partir d’une page blanche

Au niveau attendu

La leçon principale
  • Le texte de lecture et le storyboard, sans adaptation
  • Réponses modèles et points d’attention dans le corrigé
  • Des repères d’autoévaluation à chaque étape

Pour aller plus loin

Pour aller plus loin
  • Vocabulaire enrichi et question de prolongement ancrée dans le réel
  • Approfondir une page ou une interaction, sans modifier les mécanismes demandés
  • Consigne de réflexion plus développée, appuyée sur le texte
Accessibilité intégréeDes étapes claires et prévisiblesUne consigne à la fois · Boussole du StudioDes zones de réponse bien visiblesUn support imprimable épuréUn rythme adapté aux besoins de mouvementDes supports conçus pour que chaque élève puisse concevoir, écrire et coder, notamment en cas de TDAH, d’autisme ou de dyslexie.
Questions

FAQ des enseignants

Mes élèves ou moi, devons-nous savoir coder ?

Non. Les notions de codage sont introduites en langage simple, au moment où l’élève en a besoin, et la Boussole du Studio valide chaque étape pour que les élèves avancent sans que vous ayez à dépanner. Le guide pédagogique vous accompagne dans toute la création, corrigé compris.

Combien de temps dure cette leçon ?

Environ 1 week, répartie en séances de 45 minutes. Vous pouvez l’étaler ou la condenser : les élèves reprennent où ils s’étaient arrêtés, rien n’oblige à tout terminer d’un coup.

Sur quels appareils cette leçon fonctionne-t-elle ?

Les élèves peuvent lire, écrire, coder et publier sur Chromebook, iPad, tablette, ordinateur portable ou ordinateur de bureau. Un navigateur récent suffit : ni téléchargement ni installation.

Qu’est-ce que la Boussole du Studio ?

La Boussole du Studio est le guide pas à pas intégré au Studio. Elle indique aux élèves quoi faire ensuite, désigne les blocs de code exacts dont ils ont besoin et valide les étapes terminées pour qu’ils avancent en autonomie.

Comment cette leçon s’adapte-t-elle aux différents profils d’élèves ?

Cette leçon propose la lecture à voix haute avec surlignage synchronisé, un glossaire intégré et un storyboard illustré, avec des aides à l’écriture et au codage que vous pouvez renforcer ou alléger. Les élèves travaillent avec un accompagnement guidé ou plus librement — et réalisent le même projet.

À votre rythme

Attribuez cette leçon à votre classe

Importez les élèves, attribuez la leçon en un clic et lancez la création. Le dossier pédagogique est inclus.

Essai gratuit · Aucune adresse e-mail élève n’est requise
Ati the Leafcutter Ant’s Shared Jobs
K · 1 week · 5 × 45 min