Écrire un court récit à la première personne incarnant un ruisseau de montagne; l'auteur choisit la voix et les détails sensoriels pour montrer, dans l'ordre, la fonte, le changement d'état et le transport de l'eau.
Rythme
1 semaine · 5 × 45 min
Niveau
Niveau 6
Codage
Débutant
Les élèves codentActions du lecteurGlisser-déposerÀ l’ouverture de la pageSéquence
Ouvre un projet d’essai privé dans le Studio, sans compte.
Comment l'énergie du soleil déclenche-t-elle le voyage d'une goutte d'eau ?
Les élèves pourront
Écris une scène en première personne où le protagoniste (un ruisseau) parle et montre ce qui se passe.
Montre que l'énergie du soleil provoque la fonte, que l'eau change d'état et descend en suivant le relief.
Assemble des bulles de parole et de la narration qui montrent l'ouverture, la montée en action, puis la conclusion du trajet de l'eau.
Le parcours des découvertes
Un projet à créer, pas une série de fiches
Lire, écrire, créer, peaufiner, publier : les supports accompagnent chaque étape jusqu’au projet Elementari publié.
1
📖
Lire
Un texte court, sourcé et captivant ancre le sujet dans le réel et nourrit les idées du projet.
📖Le Voyage de l'Eau sur le Mont Rainier
Au sommet du mont Rainier, l'eau est d'abord de la neige solide. Elle reste là, immobile. Mais quand le soleil brille, tout change. La neige fond parce que l'énergie solaire apporte de la chaleur. La neige solide devient de l'eau liquide. P…
SourcesU.S. Geological SurveyNational Park Service
Quelques éléments à réunir et quelques réglages à effectuer avant de lancer la leçon.
Matériel nécessaire
Un appareil par élève ou par binôme
Une connexion Internet
Un microphone (pour les enregistrements ou les activités déclenchées par la voix)
Un casque ou des haut-parleurs
Préparation · environ 10 min
1Imprimer les dossiers élèves
2Attribuer cette leçon aux élèves
3Parcourir les consignes de création
Repères pour l’enseignant
Ce qu’il faut savoir
L'énergie solaire réchauffe la neige, qui passe de solide à liquide; cette eau suit ensuite des pentes et des surfaces locales qui orientent son trajet et modifient le paysage.
Idées fausses à anticiper
✕
Explication causale faible ou absente (« parce que » sans relation claire) →Demandez à l'élève: « Quelle partie du texte montre la cause ? Montre‑moi la phrase et explique-la en une phrase. »
✕
Séquence des surfaces confuse ou désordonnée (ordre incorrect ou omissions) →Faites relire la phrase‑début fournie et demandez: « Quelle surface vient d'abord, puis ensuite ? Écris la suite en trois étapes. »
✕
Interactions qui ne déclenchent pas l'audio ou la révélation de contenu →En groupe, demandez à un élève de cliquer/glisser pendant que vous observez; si rien ne se passe, vérifiez l'élément interactif et corrigez la liaison.
Alignement sur les référentiels
Alignée sur les référentiels que vous enseignez
Chaque consigne renvoie à une compétence précise : préparation et suivi simplifiés.
Référentiels suivis (7) : Common Core ELA, Common Core Math, NGSS +4
Compétences du XXIe siècleEsprit critiqueCommunicationCréativitéCodage
AASL11 référentiel · 1 compétence · DOK 3
AASL
AASL National School Library Standards
1 compétence
I.B.2
Learners engage with new knowledge by following a process that includes devising and implementing a plan to fill knowledge gaps.
Le corrigé détaille la correspondance de chaque consigne, niveau DOK compris.
Différenciation et accessibilité
Pensé pour tous les profils d’élèves
Une leçon, trois parcours intégrés. L’accessibilité est prévue dès la conception.
Accompagnement renforcé
Élèves qui débutent en lecture et en écriture
Lecture à voix haute et aide multilingue dans le projet Elementari
La Boussole du Studio affiche une consigne à la fois, codage compris
Modèles de phrases et banque de mots pour ne jamais partir d’une page blanche
Au niveau attendu
La leçon principale
Le texte de lecture et le storyboard, sans adaptation
Réponses modèles et points d’attention dans le corrigé
Des repères d’autoévaluation à chaque étape
Pour aller plus loin
Pour aller plus loin
Vocabulaire enrichi et question de prolongement ancrée dans le réel
Approfondir une page ou une interaction, sans modifier les mécanismes demandés
Consigne de réflexion plus développée, appuyée sur le texte
Accessibilité intégréeDes étapes claires et prévisiblesUne consigne à la fois · Boussole du StudioDes zones de réponse bien visiblesUn support imprimable épuréUn rythme adapté aux besoins de mouvementDes supports conçus pour que chaque élève puisse concevoir, écrire et coder, notamment en cas de TDAH, d’autisme ou de dyslexie.
Questions
FAQ des enseignants
Mes élèves ou moi, devons-nous savoir coder ?
Non. Les notions de codage sont introduites en langage simple, au moment où l’élève en a besoin, et la Boussole du Studio valide chaque étape pour que les élèves avancent sans que vous ayez à dépanner. Le guide pédagogique vous accompagne dans toute la création, corrigé compris.
Combien de temps dure cette leçon ?
Environ 1 week, répartie en séances de 45 minutes. Vous pouvez l’étaler ou la condenser : les élèves reprennent où ils s’étaient arrêtés, rien n’oblige à tout terminer d’un coup.
Sur quels appareils cette leçon fonctionne-t-elle ?
Les élèves peuvent lire, écrire, coder et publier sur Chromebook, iPad, tablette, ordinateur portable ou ordinateur de bureau. Un navigateur récent suffit : ni téléchargement ni installation.
Qu’est-ce que la Boussole du Studio ?
La Boussole du Studio est le guide pas à pas intégré au Studio. Elle indique aux élèves quoi faire ensuite, désigne les blocs de code exacts dont ils ont besoin et valide les étapes terminées pour qu’ils avancent en autonomie.
Comment cette leçon s’adapte-t-elle aux différents profils d’élèves ?
Cette leçon propose la lecture à voix haute avec surlignage synchronisé, un glossaire intégré et un storyboard illustré, avec des aides à l’écriture et au codage que vous pouvez renforcer ou alléger. Les élèves travaillent avec un accompagnement guidé ou plus librement — et réalisent le même projet.
À votre rythme
Attribuez cette leçon à votre classe
Importez les élèves, attribuez la leçon en un clic et lancez la création. Le dossier pédagogique est inclus.
